บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

EAED2112 

การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 29 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563

เวลา 08.30-12.30 น.

อาจารย์ให้เข้าฟังการบรรยายพิเศษ "การเป็นครูยุค New Normal" 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

  

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

EAED2112 

การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 22 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563

เวลา 08.30-12.30 น.

  เนื้อหาที่เรียน

ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน

    ประเมินอาจารย์

    อาจารย์เอาเนื้อมาสอนเข้าใจง่ายและน่าสนใจ

    ประเมินตนเอง

     ตั้งใจเรียน เข้าเรียนตรงเวลา

    ประเมินเพื่อน

     เพื่อนตั้งใจเรียนและฟังที่อาจารย์สอน

คำศัพท์

Reading = อ่านออก

Writing = เขียนเป็น

Arithmetic = คิดเลขได้

Skill = ทักษะ

Innovation = นวัตกรรม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

EAED2112 

การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 15 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563

เวลา 08.30-12.30 น.

  เนื้อหาที่เรียน 

อาจารย์ให้ออกแบบแล้วสร้างรูปเรขาคณิตจากไม้ขีดเล็กๆและดินน้ำมัน

ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน

    ประเมินอาจารย์

    อาจารย์อธิบายขั้นตอนได้อย่างชัดเจนในการสร้าง

    ประเมินตนเอง

     ตั้งใจสร้างรูปเรขาคณิตให้ออกมาดูสวยและแข็งเเรง

    ประเมินเพื่อน

      เพื่อนทุกคนตั้งในออกแบบและสร้างผลงานของตัวเองเป็นอย่างดี

คำศัพท์

Number = จำนวน

Shape = รูปทรง

Position = ตำแหน่ง

Plasticine = ดินน้ำมัน

Wood = ไม้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

  

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

EAED2112 

การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 1 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563

เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน

    - อาจารย์ให้ออกแบบชื่อของตัวเองและให้เขียนเลขอะไรก็ได้มาให้เพื่อนทายให้ถูกว่าเลขนั้นเป็นเลขที่เกี่ยวข้องกับอะไร

    - ให้เพื่อนออกไปนำเสนอ บทความ งานวิจัย ที่เพื่อนไปศึกษามาหน้าชั้นเรียนให้เพื่อนๆและอาจารย์ฟัง

ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน

    ประเมินอาจารย์

        อาจารย์เข้าห้องเรียนตรงเวลา สร้างบรรยากาศในห้องเรียนได้เป็นอย่างดี

    ประเมินตนเอง

        มาเรียนตรงเวลา ให้ความร่วมกับอาจารย์ผู้สอน

    ประเมินเพื่อน

         ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน

คำศัพท์

Design = ออกแบบ

Number = ตัวเลข

Lenght = ความยาว

Measurement = การวัด

Width = ความกว้าง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4

  

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4

EAED2112 

การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 25 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2563

เวลา 08.30-12.30 น.

  เนื้อหาที่เรียน

      อาจารย์ให้นักศึกษาช่วยกันแปลงเพลงและร้องเพลง จากเพลงที่อาจารย์สอนร้อง แบ่งกันเป็น 3 กลุ่ม และอาจารย์ก็ฝากให้นักศึกษาไปฝึกเพลง 2 เพลง เพลง นกกระจิบและเพลงแม่ไก่

ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน

    ประเมินอาจารย์

        อาจารย์มาสอนตรงเวลา สอนอย่างสนุกสนานไม่น่าเบื่อเลยค่ะ

    ประเมินตนเอง

        เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังที่อาจารย์พูด

    ประเมินเพื่อน

        เพื่อนตั้งใจเรียนเเละใก้ความร่วมมือกับอาจารย์เป็นอย่างมาก

คำศัพท์

Straight = เส้นตรง

Brain = สมอง

Concrete = รูปธรรม

Recognition = การรับรู้

Brainactivity = การทำงานของสมอง

 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

EAED2112 

การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 18 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2563

เวลา 08.30-12.30 น.

    เนื้อหาที่เรียน

เด็กปฐมวัย VS การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ?

- วิทยาศาสตร์เป็นยาขมสำหรับเด็กๆ จริงหรือ ?

ไม่เป็นยาขม เพราะต้องเลือกแบบให้สอดคล้องกับพัฒนาการเรียนรู้และเลือกให้เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย

- ถ้าเด็ก ๆ เรียนวิทยาศาสตร์ตั้งแต่อนุบาลจะยากเกินไปไหม ?

- ควรจะให้เด็ก ๆ อนุบาลเรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไร 

    วิทยาศาสตร์ = อยู่รอบตัว / ใกล้ตัว (สิ่งที่สามารถเรียนรู้ได้) 

ความอยากรู้ อยากเห็น = ความสามารถของเด็กในการที่เด็กทำได้

ในช่วงของอายุ (พัฒนาการ)

ลักษณะพัฒนาการ = มีการเปลี่ยนแปลงไปตามลักษณะอย่างต่อเนื่อง (พฤติกรรม)

เล่น = เด็กได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ลงมือกระทำกับวัตถุหรือเหตุการณ์ ทั้งที่มีอิสระเลือกหรือตัดสินใจด้วยตัวเองหรือครูจัดให้อย่างมีความสุข สนุกสนาน

การเรียนรู้ = เด็กต้องมีพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงออกไปจากเดิม

ความเข้าใจ = พูดออกมา เขียนออกมา ที่สามารถวัดได้ = การเรียนรู้ 

ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน

    ประเมินอาจารย์

        อาจารย์มาก่อนเวลาเรียน ถ่ายทอดความรู้ให้หนูเข้าใจมากยิ่งขึ้น

    ประเมินตนเอง

        มาเรียนก่อนเวลา ตั้งใจเรียน มีการโต้ตอบกับอาจารย์

    ประเมินเพื่อน

        เพื่อนๆตั้งใจเรียนกันทุกคน มีความสุขสนานที่ได้เรียนวิชานี้

คำศัพท์

Development = พัฒนาการ

Understanding = ความเข้าใจ

Curiosity = ความอยากรู้

Play = การเล่น

Look = ลักษณะ

คลิปการสอนวิทยาศาสตร์

 

คลิปการสอนวิทยาศาสตร์

วิธีจัดกิจกรรม STEM เด็กปฐมวัย "ขวดน้ำพุ"

          อุปกรณ์

    1.ขวดน้ำที่เจาะรู

    2.กระดาษกาว                                                                                                                                     

    3.กรวย

    4.น้ำ

    5.สีผสมอาหาร

 

          หัวใจสำคัญ

    1.การสร้างขวดน้ำพุ

        ให้เด็กๆนำขวดที่เจาะรูแล้วมาติดกระดาษกาวใส่สีผสมอาหารลงในน้ำ กรอกน้ำใส่ขวด ทดลองแกะกระดาษกาวออกที่ละจุด ให้เด็กๆชัดเกตการไหลของน้ำ

    2.ทำอย่างไรให้น้ำพุพุ่งแรง ๆ

        เปิดโอกาศให้เด็กได้สร้างสรรค์

            1.เป่า

            2.เขย่า

            3.บีบ

                จากกิจกรรมนี้เด็กจะได้แก้ปัญหาเชื่อมโยงความรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการทางวิศวะกรรมศาสตร์ให้เกิดการเรียนรู้ใหม่เป็น STEM

ที่มาของคลิป https://www.youtube.com/watch?v=FO6nwjx_Jgc